название коллекции:	Очерки новейшей истории России, Книга 1
Заглавие :	1985-1999 : книга для учителя
Тип материала:	печатный текст
Авторы:	Дмитрий Яковлевич Травин (1961, Ленинград -) , Автор ; Д. М. Капитонов, Редактор ; Юлия Н. Куршева, Художник
Издательство:	Санкт-Петербург : Норма
Дата выхода:	2011
Серии:	Книга для учителя
Страницы:	365, [7] с.
Иллюстрации:	ил
ISBN (или иной код):	978-5-87857-160-9
Цена:	(в переплёте) : 200 р
Примечание:	Библиографический список : с. 347 - 361 (311 названий) .- 15000 экземпляров
Язык :	Русский (rus)
Ключевые слова:	Новейшая  история  России,  1985-1999  учебные  издания
Шифр(ББК):	63.3(2)634 + 63.3(2)64я7
Аннотация:	Эта книга для тех, кто хочет сам сделать выводы из уроков истории, отделить правду от вымысла. Для тех, кто не боится иметь собственное мнение и отстаивать его в споре. В "Очерках" есть и описание хода преобразований, и политические портреты главных героев событий, и распутывание тонких политических интриг. Книга рассчитана не только на учителей, но на всех читателей, желающих разобраться в том, что же действительно произошло с Россией в ходе трансформации.
Ссылка на это описание:	./index.php?lvl=notice_display&id=29189

Очерки новейшей истории России, Книга 1. 1985-1999 : книга для учителя [печатный текст] / Дмитрий Яковлевич Травин (1961, Ленинград -) , Автор ; Д. М. Капитонов, Редактор ; Юлия Н. Куршева, Художник . - Норма, 2011 . - 365, [7] с. : ил. - (Книга для учителя) .
ISBN : 978-5-87857-160-9 : (в переплёте) : 200 р
Библиографический список : с. 347 - 361 (311 названий) .- 15000 экземпляров
Язык : Русский (rus)

Ключевые слова:	Новейшая  история  России,  1985-1999  учебные  издания
Шифр(ББК):	63.3(2)634 + 63.3(2)64я7
Аннотация:	Эта книга для тех, кто хочет сам сделать выводы из уроков истории, отделить правду от вымысла. Для тех, кто не боится иметь собственное мнение и отстаивать его в споре. В "Очерках" есть и описание хода преобразований, и политические портреты главных героев событий, и распутывание тонких политических интриг. Книга рассчитана не только на учителей, но на всех читателей, желающих разобраться в том, что же действительно произошло с Россией в ходе трансформации.
Ссылка на это описание:	./index.php?lvl=notice_display&id=29189