Работаем ежедневно с 9:00 до 18:00. Пятница выходной день
С этой страницы вы можете:
| На главную |
Об авторе
Автор С. А. Александрова
Работы и произведения данного автора
Изменить критерииМетодика развития музыкального мышления младших школьников / С. А. Александрова in Искусство в школе, № 2/2009 (февраль)
[статья]
Заглавие : Методика развития музыкального мышления младших школьников Тип материала: печатный текст Авторы: С. А. Александрова, Автор ; Галина Владимировна Ананченко , Автор
Дата выхода: 2009 Статья на странице: С. 22 - 25; ил. Примечание: Текст : непосредственный Язык : Русский (rus)
in Искусство в школе > № 2/2009 (февраль) . - С. 22 - 25; ил.Ключевые слова: музыкальное мышление искусство детское творчество музыкальная культура школьники младшего возраста музыкальное воспитание методика воспитания Шифр(ББК): 74.200.5 Отдельные направления воспитания учащихся Аннотация: Разрабатывая методику развития музыкального мышления младших школьников, авторы включили в учебный процесс прежде всего те музыкальные произведения и творческие задания, которые имеют дидактическую направленность и, что более важно, содержат в себе возможность получения опыта эмоционально-ценностных отношений. Ссылка на это описание: ./index.php?lvl=notice_display&id=52091 [статья] Методика развития музыкального мышления младших школьников [печатный текст] / С. А. Александрова, Автор ; Галина Владимировна Ананченко, Автор . - 2009 . - С. 22 - 25; ил.
Текст : непосредственный
Язык : Русский (rus)
in Искусство в школе > № 2/2009 (февраль) . - С. 22 - 25; ил.Ключевые слова: музыкальное мышление искусство детское творчество музыкальная культура школьники младшего возраста музыкальное воспитание методика воспитания Шифр(ББК): 74.200.5 Отдельные направления воспитания учащихся Аннотация: Разрабатывая методику развития музыкального мышления младших школьников, авторы включили в учебный процесс прежде всего те музыкальные произведения и творческие задания, которые имеют дидактическую направленность и, что более важно, содержат в себе возможность получения опыта эмоционально-ценностных отношений. Ссылка на это описание: ./index.php?lvl=notice_display&id=52091


