[статья] 
inДошкольное воспитание > № 10 /2009 (октябрь) . - С. 80 - 87

Заглавие :	Пути формирования взаимодействия детей раннего и младшего дошкольного возраста имеющих отклонения в умственном развитии : Из опыта работы экспериментальной работы в группе кратковременного пребывания
Тип материала:	печатный текст
Авторы:	Л. Пронина, Автор
Дата выхода:	2009
Статья на странице:	С. 80 - 87
Язык :	(Ru)
Ключевые слова:	коррекционно  -  педагогическая  работа
Шифр(ББК):	74
Аннотация:	В статье рассматриваются педагогические условия коррекционно - педагогической работы по формированию положительного взаимодействия детей раннего и дошкольного возраста с отклонениями в умственном развитии и основные направления такой работы. Выделены критерии готовности ребёнка раннего и младшего дошкольного возраста к включению в групповые занятия и в детский коллектив.
Ссылка на это описание:	./index.php?lvl=notice_display&id=44006

[статья] Пути формирования взаимодействия детей раннего и младшего дошкольного возраста имеющих отклонения в умственном развитии : Из опыта работы экспериментальной работы в группе кратковременного пребывания [печатный текст] / Л. Пронина, Автор . - 2009 . - С. 80 - 87.
Язык : (Ru)
inДошкольное воспитание > № 10 /2009 (октябрь) . - С. 80 - 87

Ключевые слова:	коррекционно  -  педагогическая  работа
Шифр(ББК):	74
Аннотация:	В статье рассматриваются педагогические условия коррекционно - педагогической работы по формированию положительного взаимодействия детей раннего и дошкольного возраста с отклонениями в умственном развитии и основные направления такой работы. Выделены критерии готовности ребёнка раннего и младшего дошкольного возраста к включению в групповые занятия и в детский коллектив.
Ссылка на это описание:	./index.php?lvl=notice_display&id=44006