Заглавие :	Педагогика для всех : книга для будущих родителей: для старшего возраста
Тип материала:	печатный текст
Авторы:	Симон Львович Соловейчик (1930 - 1996), Автор ; Б. А. Шляпугин, Оформитель книги ; Л. С. Стёпина, Технический редактор
Издательство:	Москва [Россия] : Детская литература
Дата выхода:	1987
Страницы:	365, [3] с.
Иллюстрации:	ил.
Размер:	22 см
Цена:	(в переплёте) : 1 р. 10 к
Примечание:	100 000 экземпляров
Язык :	Русский (rus)
Ключевые слова:	познавательные  издания
Шифр(ББК):	74.9 Семейное воспитание и образование. Семейная педагогика
Аннотация:	В своем манифесте "Человек свободный" Соловейчик так описывает идеал своей педагогики: "Воспитание внутренне свободного человека начинается в детстве. Внутренняя свобода – это природный дар, это особый талант, который можно заглушить, как и всякий другой талант, но можно и развить. Этот талант в той или иной мере есть у каждого, подобно тому как у каждого есть совесть, – но че-ловек или прислушивается к ней, старается жить по совести, или она заглушается обстоятельствами жизни и воспитанием. Цель – воспитание свободного – определяет все формы, способы и методы общения с детьми. Если ребенок не знает угнетения и научается жить по совести, к нему сами собой приходят все житейские, общественные навыки, о которых так много говорится в традиционных теориях воспитания. На наш взгляд, воспитание заключается лишь в развитии той внутренней свободы, которая и без нас есть в ребенке, в ее поддержке и охране. Но дети бывают своевольны, капризны, агрессивны. Многим взрослым, родителям и учителям кажется, что предоставлять детям свободу опасно. Тут проходит граница двух подходов в воспитании. Тот, кто хочет вырастить свободного ребенка, принимает его таким, какой он есть, – любит его освобождающей любовью. Он верит в ребенка, эта вера помогает ему быть терпеливым. Тот, кто не думает о свободе, боится ее, не верит в ребенка, тот неизбежно угнетает его дух и тем губит, глушит его совесть. Любовь к ребенку становится угнетающей. Такое несвободное воспитание и дает обществу дурных людей. Без свободы все цели, даже если они кажутся высокими, становятся ложными и опасными для детей."
Примечание о содержании:	Разделы: Человек для человека ; Человек в человеке ; Человек и человек
Ссылка на это описание:	./index.php?lvl=notice_display&id=81863

Педагогика для всех : книга для будущих родителей: для старшего возраста [печатный текст] / Симон Львович Соловейчик (1930 - 1996), Автор ; Б. А. Шляпугин, Оформитель книги ; Л. С. Стёпина, Технический редактор . - Москва (центр, М. Черкасский пер., 1, 109012, Россия) : Детская литература, 1987 . - 365, [3] с. : ил. ; 22 см.
(в переплёте) : 1 р. 10 к
100 000 экземпляров
Язык : Русский (rus)

Ключевые слова:	познавательные  издания
Шифр(ББК):	74.9 Семейное воспитание и образование. Семейная педагогика
Аннотация:	В своем манифесте "Человек свободный" Соловейчик так описывает идеал своей педагогики: "Воспитание внутренне свободного человека начинается в детстве. Внутренняя свобода – это природный дар, это особый талант, который можно заглушить, как и всякий другой талант, но можно и развить. Этот талант в той или иной мере есть у каждого, подобно тому как у каждого есть совесть, – но че-ловек или прислушивается к ней, старается жить по совести, или она заглушается обстоятельствами жизни и воспитанием. Цель – воспитание свободного – определяет все формы, способы и методы общения с детьми. Если ребенок не знает угнетения и научается жить по совести, к нему сами собой приходят все житейские, общественные навыки, о которых так много говорится в традиционных теориях воспитания. На наш взгляд, воспитание заключается лишь в развитии той внутренней свободы, которая и без нас есть в ребенке, в ее поддержке и охране. Но дети бывают своевольны, капризны, агрессивны. Многим взрослым, родителям и учителям кажется, что предоставлять детям свободу опасно. Тут проходит граница двух подходов в воспитании. Тот, кто хочет вырастить свободного ребенка, принимает его таким, какой он есть, – любит его освобождающей любовью. Он верит в ребенка, эта вера помогает ему быть терпеливым. Тот, кто не думает о свободе, боится ее, не верит в ребенка, тот неизбежно угнетает его дух и тем губит, глушит его совесть. Любовь к ребенку становится угнетающей. Такое несвободное воспитание и дает обществу дурных людей. Без свободы все цели, даже если они кажутся высокими, становятся ложными и опасными для детей."
Примечание о содержании:	Разделы: Человек для человека ; Человек в человеке ; Человек и человек
Ссылка на это описание:	./index.php?lvl=notice_display&id=81863