Заглавие :	Теория и технология читательского развития в отечественном библиотековедении : Практикум
Тип материала:	печатный текст
Авторы:	Валентина Александровна Бородина (4 декабря 1937, Чита -) , Автор ; Галина Васильевна Михеева (1950 -), Рецензент ; О. В. Защиринская, Рецензент
Издательство:	Москва : Школьная библиотека
Дата выхода:	2006
Серии:	Профессиональная библиотека школьного библиотекаря : приложение к журналу "Школьная библиотека". No. Серия 1, Выпуск №12
Страницы:	204, [4] с.
Иллюстрации:	таблицы, схемы
Размер:	20 см
ISBN (или иной код):	978-5-902300-65-6
Цена:	40 р
Примечание:	3000 экземпляров.- Текст : непосредственный
Язык :	Русский (rus)
Ключевые слова:	дети  чтение  чтение  -  практикумы
Шифр(ББК):	78.073 Чтение и работа с книгой
Аннотация:	Представленный практикум по читательскому развитию является продолжением монографии "Теория и технология читательского развития в отечественном библиотековедении". Он состоит из четырех самостоятельных разделов. Первый включает разнообразные уроки для начальной школы, независимо от программ обучения. Второй раздел демонстрирует реализацию технологии на фольклоре и других литературных жанрах. В третьем разделе показано, как можно использовать технологию для читателей в системах образования и самообразования. В нем представлены методические материалы для диагностики, образцы работы с разными текстами и заданиями к ним. В четвертый раздел помещен практикум эстетики ума и интеллекта чувств на поэзии Востока. Данный практикум - результат внедрения технологии читательского развития в непрерывное образование. Специалисты и читатели смогут увидеть реализацию технологии читательского развития в разных целях и на основе любых текстов. Демонстрация технологии во многих ракурсах и вариантах свидетельствует о ее богатстве для практики. Предназначено библиотекарям и другим специалистам, имеющим отношение к научно-практическим вопросам читательского развития; родителям в воспитании культуры чтения детей; студентам библиотечно-информационных и педагогических вузов.
Примечание о содержании:	Практикум по читательскому развитию. Раздел 1. Развивающие уроки в начальной школе. Раздел 2. Мир чтения ф фольклоре. Многоликость книги и чтения : Как много в этих ликах всего слилось ; Раздел 3. Профессиональное чтение : метдические материалы ; Раздел 4. Восприятие как труд и творчество : практикум эстетики и интеллекта чувств.
Ссылка на это описание:	./index.php?lvl=notice_display&id=88549

Теория и технология читательского развития в отечественном библиотековедении : Практикум [печатный текст] / Валентина Александровна Бородина (4 декабря 1937, Чита -) , Автор ; Галина Васильевна Михеева (1950 -), Рецензент ; О. В. Защиринская, Рецензент . - Школьная библиотека, 2006 . - 204, [4] с. : таблицы, схемы ; 20 см. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря : приложение к журналу "Школьная библиотека".; Серия 1, Выпуск №12) .
ISBN : 978-5-902300-65-6 : 40 р
3000 экземпляров.- Текст : непосредственный
Язык : Русский (rus)

Ключевые слова:	дети  чтение  чтение  -  практикумы
Шифр(ББК):	78.073 Чтение и работа с книгой
Аннотация:	Представленный практикум по читательскому развитию является продолжением монографии "Теория и технология читательского развития в отечественном библиотековедении". Он состоит из четырех самостоятельных разделов. Первый включает разнообразные уроки для начальной школы, независимо от программ обучения. Второй раздел демонстрирует реализацию технологии на фольклоре и других литературных жанрах. В третьем разделе показано, как можно использовать технологию для читателей в системах образования и самообразования. В нем представлены методические материалы для диагностики, образцы работы с разными текстами и заданиями к ним. В четвертый раздел помещен практикум эстетики ума и интеллекта чувств на поэзии Востока. Данный практикум - результат внедрения технологии читательского развития в непрерывное образование. Специалисты и читатели смогут увидеть реализацию технологии читательского развития в разных целях и на основе любых текстов. Демонстрация технологии во многих ракурсах и вариантах свидетельствует о ее богатстве для практики. Предназначено библиотекарям и другим специалистам, имеющим отношение к научно-практическим вопросам читательского развития; родителям в воспитании культуры чтения детей; студентам библиотечно-информационных и педагогических вузов.
Примечание о содержании:	Практикум по читательскому развитию. Раздел 1. Развивающие уроки в начальной школе. Раздел 2. Мир чтения ф фольклоре. Многоликость книги и чтения : Как много в этих ликах всего слилось ; Раздел 3. Профессиональное чтение : метдические материалы ; Раздел 4. Восприятие как труд и творчество : практикум эстетики и интеллекта чувств.
Ссылка на это описание:	./index.php?lvl=notice_display&id=88549