| Заглавие : | История зарубежной литературы XVII - XVIII вв. : учебник для студентов педагогических институтов | | Тип материала: | печатный текст | | Авторы: | Сергей Дмитриевич Артамонов (1915 - 1989), Автор ; Елена Павловна Пронина (1928 - 2009), Редактор ; Борис Иванович Пуришев (1903 - 1989), Рецензент ; Владимир Николаевич Богословский, Рецензент | | Издательство: | Москва : Просвещение | | Дата выхода: | 1978 | | Страницы: | 606, [2] с. | | Иллюстрации: | орнаменты | | Размер: | 22 см | | Цена: | (в переплёте) : 1 р. 70 к | | Примечание: | Библиография в подстрочных примечаниях.- Библиографический список: с. 601.- Именной указатель: с. 602.- 200 000 экземпляров | | Язык : | Русский (rus) | | Шифр(ББК): | 83.3(0) | | Аннотация: | Адрес этой книги — студенческие аудитории. Она написана для начинающих филологов, которые завтра понесут свои знания в школьные классы, — и не только знания, но и мысли, идеи, чувства и, что особенно важно, — нравственные принципы, ибо из всех областей культуры наибольшую нравственную нагрузку несет в себе литература художественная, которую они будут преподавать в школе. Объектом литературы всегда была и остается, говоря словами Пушкина, «судьба человеческая, судьба народная». О человеке и народе художник рассказывает языком живых образов и живых картин, обогащая их дарами своего сердца и достигая тем самым огромной силы эмоционального воздействия.
Раскрывать нравственное богатство литературы — значит формировать личность. Поэтому учитель-словесник больше всех своих коллег ответствен за нравственную полноценность тех миллионов наших юных граждан, которые ежегодно, окончив школу, вливаются в армию активных созидателей материальных и духовных ценностей общества, он тот сеятель «разумного, доброго, вечного», о ком так пламенно писал в прошлом веке Некрасов. В педагогических институтах формируют кадры этих «сеятелей». К ним обращена эта книга. В ней излагается история художественной литературы стран Западной Европы — сравнительно небольшого отрезка времени — XVII и XVIII вв. Но в сочинениях авторов этой исторической эпохи — а среди них есть немало великих имен — раскрывается широкая панорама жизни личности и общества. Здесь много найдем мы пищи для ума и сердца. И главное — примеры высоких гражданских чувств (трагедии Шиллера, Корнеля, «Брут» Вольтера, «Фуэнте Овехуна» Лопе де Вега и др.). Вольтер называл театр Корнеля «школой величия души». Как бы далеко мы не ушли от времен и идей Корнеля, в «школе величия души» мы нуждаемся не меньше его современников. | | Ссылка на это описание: | ./index.php?lvl=notice_display&id=78057 |
История зарубежной литературы XVII - XVIII вв. : учебник для студентов педагогических институтов [печатный текст] / Сергей Дмитриевич Артамонов (1915 - 1989), Автор ; Елена Павловна Пронина (1928 - 2009), Редактор ; Борис Иванович Пуришев (1903 - 1989), Рецензент ; Владимир Николаевич Богословский, Рецензент . - Москва : Просвещение, 1978 . - 606, [2] с. : орнаменты ; 22 см. (в переплёте) : 1 р. 70 к Библиография в подстрочных примечаниях.- Библиографический список: с. 601.- Именной указатель: с. 602.- 200 000 экземпляров Язык : Русский ( rus) | Шифр(ББК): | 83.3(0) | | Аннотация: | Адрес этой книги — студенческие аудитории. Она написана для начинающих филологов, которые завтра понесут свои знания в школьные классы, — и не только знания, но и мысли, идеи, чувства и, что особенно важно, — нравственные принципы, ибо из всех областей культуры наибольшую нравственную нагрузку несет в себе литература художественная, которую они будут преподавать в школе. Объектом литературы всегда была и остается, говоря словами Пушкина, «судьба человеческая, судьба народная». О человеке и народе художник рассказывает языком живых образов и живых картин, обогащая их дарами своего сердца и достигая тем самым огромной силы эмоционального воздействия.
Раскрывать нравственное богатство литературы — значит формировать личность. Поэтому учитель-словесник больше всех своих коллег ответствен за нравственную полноценность тех миллионов наших юных граждан, которые ежегодно, окончив школу, вливаются в армию активных созидателей материальных и духовных ценностей общества, он тот сеятель «разумного, доброго, вечного», о ком так пламенно писал в прошлом веке Некрасов. В педагогических институтах формируют кадры этих «сеятелей». К ним обращена эта книга. В ней излагается история художественной литературы стран Западной Европы — сравнительно небольшого отрезка времени — XVII и XVIII вв. Но в сочинениях авторов этой исторической эпохи — а среди них есть немало великих имен — раскрывается широкая панорама жизни личности и общества. Здесь много найдем мы пищи для ума и сердца. И главное — примеры высоких гражданских чувств (трагедии Шиллера, Корнеля, «Брут» Вольтера, «Фуэнте Овехуна» Лопе де Вега и др.). Вольтер называл театр Корнеля «школой величия души». Как бы далеко мы не ушли от времен и идей Корнеля, в «школе величия души» мы нуждаемся не меньше его современников. | | Ссылка на это описание: | ./index.php?lvl=notice_display&id=78057 |
|
Изменить критерииВольтер и его век / Сергей Дмитриевич Артамонов
